哈佛大学校长曾对学校前5%的学霸进行调查，揭示他们学习好的“秘诀”，结果发现这些学霸的共同点是拥有超强的专注力。

看到这个调查后，我就明白了学霸和学渣之间的差距，就在于专注力。

仔细想想，孩子要是上课不认真听，即使再聪明也没用。

所以，在孩子专注力的培养上，我下了很多功夫。

但家里的老人不懂，有时处于对孩子的关心，出现的一些行为，很有可能就会毁掉孩子的专注力。尤其是以下这2种行为，非常常见。

01：不管孩子做什么，总是打断他

记得有一次，我家孩子认认真真地在堆积木，但是摆了半天都没摆出个样子。

他姥姥在旁边看着直着急，就问了孩子一句：“你这摆的什么啊？”

孩子摆的认真就没理姥姥，过了一会积木堆得实在是看不出什么章法。他姥姥着急就推倒了孩子的积木，跟孩子说：“让我来摆，你看你摆的什么啊，乱七八糟的！”

孩子顿时崩溃大哭，我实在忍不住对她姥姥说了一句：“妈，你能别打断孩子吗？”

3-7岁的孩子专注力正是发展的关键期，在孩子集中精神、出现干扰的一瞬间，认知学习就会被打断。

有的家长认为孩子被打扰后也能很快回到状态。

但事实上我们成年人在干扰消失后，都无法找回之前的状态，更别提孩子了。

情绪管理能力弱一点的孩子，还会崩溃大哭，对性格也会造成影响。

02：3岁前，经常让孩子看电视

有的家长把孩子交给老人带，但老人碰到孩子哭闹时毕竟没什么精力。

有的老人发现孩子一看电视就安静了，所以只要孩子一哭就给他看电视，而且孩子在电视前乖乖的，不哭也不闹。时间长了，经常能看到孩子吃饭看电视、穿衣服也看电视的情况。

但是，孩子听话的同时，专注力也在一点点被毁掉。

孩子看电视时，看似很认真。

实际上孩子的大脑发育不完全，对电视快速闪过的画面来不及反应，只能被动接受，所以才会看着认真，其实孩子的专注力是涣散的。

美国华盛顿大学研究发现：

从小看电视的孩子，产生注意力障碍的问题会比普通孩子增加10%，而且在7岁后才会显现出来。

简单来说，孩子小时候产生的注意力问题，上小学后才会暴露出来，然而那时已经开始影响孩子的学习成绩了。

3-7岁，你打断孩子的认真、打扰孩子看书玩玩具；上学后就要为孩子上课注意力不集中、走神、坐不住等问题而烦恼。有的孩子还会因为这个问题，越来越不愿意学习。

所以，在3-7岁这个阶段，我们尽量不要打断孩子，重视孩子专注力的培养。

如何培养孩子的专注力？

0-3岁：打好专注力基础据研究发现，2岁前孩子以无意注意为主，2岁后才会形成专注力。虽然此时孩子专注力不强，但却是打下孩子专注力基础的关键时段。

这时可以通过游戏的方式，让孩子把注意力集中到一个点上。

我建议，可以给孩子玩这套《脑力总动员》游戏书，专门为提升孩子专注力，促进大脑发育而设计。

这套游戏书遵循了0-3岁宝宝的发育特点，选取找不同、大搜索、躲猫猫3大类相对简单的游戏，可以有效提高孩子的专注力、记忆力、想象力和观察力。

与传统的找不同、大搜索等游戏有所不同，这套《脑力总动员》游戏书进行了创新。

比如“找一找，桃子藏在哪里？”这个游戏，将桃子藏在相似的莲花中，既考验了孩子的专注力，又提升了想象力。

3-7岁：结合常识、认知锻炼孩子的专注力这个年龄段的孩子正处于专注力快速发展阶段，也是掌握一些基础认知的时期。

给孩子玩的专注力游戏难度就要大一点，同时也要注意与生活常识、认知结合，这个阶段我推荐《德国好奇狗专注力训练》游戏书。

这套游戏书相比《脑力总动员》的游戏种类和数量要丰富多了，共有个，而且每个游戏的类型都有所不同，在设计上能抓住孩子的注意力。

孩子玩的时候能收获一些知识，专注力也得到了提升。

是我家孩子玩得最久、最感兴趣的一套。孩子3岁后就可以选择这套《德国好奇狗专注力训练》。

我是小青妈妈母婴培训师，也是拥有两个宝宝的妈妈，爱孩子、爱生活，愿与万千妈妈分享育儿经验、育儿干货。希望我的一点经验和建议，能帮助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让孩子能更好地成长！更多育儿知识请